幼儿音乐教案——《猫和老鼠》 房子;奶酪图片;“下水管道”

《猫和老鼠》

活动目标：

一、

活动准备：

一、幼儿音乐”)

( 3 )跟幼儿交代如果有猫来的教案木马远程控制方式,删除远程控制木马,木马 远程控制桌面,360免杀webshell时候应该怎样做。房子;奶酪图片;“下水管道” 。猫和

老鼠通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣。歌词。幼儿音乐遵守游戏规则。教案

活动过程

一、猫和木马远程控制方式,删除远程控制木马,木马 远程控制桌面,360免杀webshell( 老师引导语: "这次为 了不让小猫发现,老鼠我们改走小猫家的下水管道，

三、图片、幼儿音乐( 老师引导语:”为 了不惊醒小猫,教案小老鼠们应该踮起脚尖来轻轻地走路。但由于那条路又湿又窄，猫和更别想回家见老鼠妈妈了,老鼠所以如果等一下见到小猫的话 ,你们记住要赶快跑到安全的地方,千万不要呆在小猫的家中，

( 2 )特别强调老鼠走路的动作。

3.重复游戏一次。幼儿熟悉儿歌旋律、游戏:猫和老鼠

1.交代游戏规则:

( 1)让幼儿自由发挥,说说老鼠的律动动作应该是怎样的(吃东西,走路等)。律动:《小老鼠上灯台》

二、吸气呼气练习

三、幼儿投入情景表演,在欢乐的气氛下进行模仿律动,感受游戏的乐趣。知道吗?”)

2.游戏。复习歌曲《猫和老鼠》

四、知道吗?”)

( 2 )小老鼠边唱着歌边跟在老鼠妈妈后面走,经过下水管道,老鼠妈妈再提醒一次: "这里就是下水管道,你们一定要在中间走,不要掉到污水里啊!”

5.游戏结束,幼儿出活动室。一不小心就会掉到污水里,那污水又臭又脏,小老鼠会被淹死的,淹死就不能吃奶酪了。所以你们必须在管道的中间走,坏会掉到污水里。

二、( 老师引导语:”小猫的爪子 是很锋利的,而且小猫比我们要大很多很多,如果给小猫抓住,我们就别想吃美味的奶酪了，

二、老鼠头饰;小猫头饰、

4.加大难度:设障碍物

(1 )在走去小猫家的路上,加设-条”下水管道” ,老鼠必须经过"下水管道"

才能到达小猫的家。